教育培训机构老师演讲稿

时间:2024-02-27 16:37:20
教育培训机构老师演讲稿

教育培训机构老师演讲稿

教育培训机构老师演讲稿,现在各种各样的教育培训机构都有,作为培训机构的讲师来说,演讲是很重要的,这关乎着学员的家长是否会继续选择你们的培训机构,下面小编和大家分享教育培训机构老师演讲稿。

  教育培训机构老师演讲稿1

教育机构演讲稿篇1

同学们,各位好!今日非常有幸能够我来为大家演讲。

最先,我想给大伙儿共享一段话。“我宁可挑选自豪都不挑选不自信。由于自豪必须资产,资产必须积淀,积淀必须汗液,而不自信却哪些也不用。”这话就是我在看乔松楼大将在复旦演讲视频时无意间听见的。

是的,今日我演说的主题风格就是说信心。

所有人的人生道路都并不是顺顺利利,并不是永无波浪纹的水面。只是这场填满艰苦,艰辛,坎坷,填满挑戰与挫败的旅程。归属于人们的每一个美好的一天全是一回挑戰。在迎来每天的朝阳区时,人们必须充足的信心来摆脱碰到的艰难。

爱因斯坦的“相对论”发布以后,许多人曾中药炮制了1本《千人驳相对论》,手机了一大批说白了名仕对这一基础理论开展盛况空前的挞伐。但是,爱因斯坦信心自身的基础理论必定获胜,对哒伐毫不在意。她说:“倘若我的基础理论是错的,自己辩驳就可以了,100个零加起來還是零。”他坚定不移了取胜的信心,坚持不懈科学研究,总算使“相对论”变成20新世纪的杰出基础理论,为大家所注目。

同学们,也许人们没法变成像爱因斯坦相同变成为社会发展作出巨大奉献的人。但人们依然应当向他相同信心的应对任何,面对困境,面对困境。

居里夫人说过:“人们应当持之以恒,特别是在要有信心!人们务必坚信,人们的技能是要用于做某类事儿的,不管产生哪些事儿,活著的人都要仍旧工作中。”更是信心,适用她在承受了分手后、丧夫、社会发展上的风言风语等严厉打击以后,2次喜获了诺贝尔奖,为人们的科学事业作出了极大的奉献。

教育培训机构演讲我确信,信心是这种能量,这种推动人们坚持的力量。不管置身顺境,還是挫折,都应当笑容地,宁静路面对人生道路,拥有信心,衣食住行便拥有期待。“天生我材必有用”,就算命运之神一次又一次把人们戏弄,要是有着信心,有着一棵自立自强、奋发向上的心,取得成功终究会归属于你的。

同学们,普通高中3年必然是每段激情岁月。期待从今天起,从今天开始,人们能够把汗液的积淀转换为自豪,信心的资产。以豪情万丈也的豪情壮志应对人们应当应对的每次磨练。我们一起的复读变成人生道路风彩绚丽多彩的追忆。

谢谢你们。

教育机构演讲稿篇2

大家好,下边我想演说的题型是开朗的生活观念。

曾看了那样一句话:鸟儿说:我在天上中掠过,但天上中沒有留有我的印痕。泰戈尔说,天上中沒有留有我的印痕,但我已掠过。一样的情况,却有二种不一样的.心态,坚信后面一种的心态更能获得大伙儿的认同。我觉得衣食住行是一个门面,你对他笑,他就会向你外露笑容,你对它哭,那麼你最后总是感受消沉的情绪。

也许许多人会埋怨说,老天爷是这般的不合理,勤奋努力很多年的我至今为止還是一个主管小助手。寒窗苦读多年书的我,最后還是未能考入理想化的高校。殊不知,这种埋怨没法更改实际,只有加剧自身的苦恼,为何以积极主动积极的心态对待呢?

反过来的,如同人们熟识的林肯汽车老先生,在遭到24岁做生意不成功,26岁恋人去世,27岁精神错乱,中老年时期数次竞聘参议员和副总统,却均以不成功结束的,可应对这般多的严厉打击与艰难困苦,他自始至终沒有舍弃自身的希望,只是以积极主动的生活观念解决这种不顺心,最后他变成英国第十六任总理,更是这积极主动开朗的生活观念,让林肯汽车最后保持自身的理想化。

教育培训机构演讲坚信,倘若沒有积极主动开朗的生活观念,摔残身体的桑兰,高位截肢的张海迪,性命中沒有光明与黑暗的海伦—凯勒,她们一样不容易有灿烂的人生,也就不容易获得大家的重视与赞扬。

亲爱的朋友们,尽管人们没法预料一瞬间会产生如何的事儿,但坚信要是人们持这种积极主动开朗的生活观念,人们衣食住行始终是开心的。因此,即便有一千个理由抽泣,还要给自己找到一万个理由笑容,那样,我们的日常生活就会填满大量的太阳和开心。

  教育培训机构老师演讲稿2

教育演讲稿 篇1

上学考头名,高考成“状元”,顺利进名校,真可谓“天之骄子”。可刘宁一脚踏入社会,却难以适应社会和生活。此时,他不是用坚持、脚踏实地来适应人生和社会,而是以一种、甘于自堕的方式沦落为流浪汉。这难道还不足以让我们反思当今的应试教育吗?

在当今的校园里流行这样一句话:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“一届届的学生茫然地走进大学校园,又更加茫然地走出大学校园;走进大学校园时他们怀着无限渴望,走出大学校园时他们带着深深的失望……”

应试教育培养出来的人才有一些通病:高分低能,眼高手低,理论丰富,头重脚轻……

难道这样的应试教育我们还要继续吗?

看看我们中国的家长都在忙碌着什么,给孩子买各种辅导资料,进行题海战术,为孩子报各种各样的补习班,进行充电……

让我们再来看看西方国家是怎样搞教育的吧:在德国,很多家长倾向把孩子送到“磨难营”。这是由当地青少年俱乐部或童子军协会等组织的。在那里,孩子们必须穿军服、背登山包,去野外爬山、游泳、野营等,不仅练就好身体,还培养了坚强的意志和团队精神。还有一些家长让孩子在家或社区里当义工。比如看孩子、送报、油漆陈旧的建筑物等。

另外,不少德国家庭还利用假期到国外旅游,带孩子学习当地的语言、文化。很多中学生则到国外自助旅行,他们自己解决经费,多靠平时打工攒钱,外出十分节俭,对食宿要求不高。行李只是一个背囊。

让我们摆脱应试教育的镣铐,因为温室里是长不出参天大树的。

教育演讲稿 篇2

从呱呱坠地的生命来到世界的那一刻起,无论是七彩童年,还是阳光少年,生命将伴随着每个人生存,生活将每时每刻和我们的生命在一起,然而,对每个人来说,生命只有一次,因此,对待生命的首要原则就是珍爱生命。我看过一部影片,其中,使我印像深刻的一个片段是日本一个小沙弥跟他师傅生活在一个岛上,那个小沙弥是一个六七岁活泼可爱调皮的.男孩,一天他划着船到岛的对面去玩,可开心了。看到水里的小鱼,他把它捉住用一根细线绑住再绑一颗小石头在上面就放了,又看到一只青蛙,也把它捉住绑上一颗石头又放了,小青蛙艰难的游着,后来又看到一条蛇,他又把它捉住,用同样的方法绑住蛇再放了它,他的师傅看到了,到了晚上,他的师傅也用一根绳子绑了一块石头在小男孩的身上,天亮了,小男孩发觉自己身上有块石头,就说师傅我很不方便,很不舒服,快把我的石头解下来。他的师傅说,那些小鱼,青蛙,小蛇你把它们绑着,它们舒服吗?你去找到它们,把它们放了,我再给你解开,如果它们死了,你就一辈子背着这块石头,师傅严厉地说着。小男孩找到了小鱼,却死了,小青蛙很幸运没有死,小男孩赶忙放了小青蛙,小青蛙欢快地游走了,小蛇也死了,死得很惨,皮都磨跛了,小男孩悔恨伤心的大哭起来.他的师傅运用了亲自体验法,让小男孩受到了深刻的教育,培养了孩子的爱心。

曾经看过这样一个故事:一位伐木工人去森林里伐木,他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽出来,可办不到,于是,他拿起手边的斧子,狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了,他又拿起电锯开始锯树,但是,他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时都有可能将电锯卡住。如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢,伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去,他忍着剧痛,一寸一寸的往回爬,心里只有一个念头,一定要活着回去。

看完这个故事,我明白了,即使面临极大的艰难困苦和挫折,都不要轻易放弃自己的生命,因为只有拥有生命,才会有希望和奇迹。

拥有了生命,也就选择了生存,因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线,然而在这条线上不可能没有失败和挫折。

海伦凯勒,大家都并不陌生,他在一岁半的时候,因病失明、失聪又失声,然而,她凭借着坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的聋盲人。

海伦凯勒的生命经历告诉我们:要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。然而,在现实生活中,不少的年轻人生活在父母提供的优越环境中,经济上的宽裕、生活上的无忧,使

他们成为温室里的花朵,一旦遇到困难和挫折,便无法理智的应对。所以我们当代年轻人应该创造一定的逆境、磨练坚强的意志、体会生命的坎坷,从而提高自身的挫折承受能力和心理调控能力。

选择了生存,也就离不开生活。

我们要生活的充实、快乐、有价值,首先要学会感恩。

“我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心”,这段豁达而美妙的文字出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人——世界科学巨匠霍金。他口不能说、腿不能站、身不能动,然而他仍然感到自己很富有。一根能够活动的手指、一个能够思考的大脑,这些都让他感到满足,并且对生活充满了感恩。

一位残疾人尚能如此,我们正常人为什么不能拥有一颗感恩的心呢?在生活中,我们每一个人,尤其是我们肢体健全的人,都要学会感恩生命、感恩父母、感恩老师、感恩朋友,甚至还要感恩对手。

其次,生活中要学会宽容。

宽容就是忘却:忘记同学的误解、同事的批评,忘记昨天的矛盾、昔日的纠纷,学会忘却,生活才会有阳光。宽容就是谅解,可能有人伤害过你,但“记仇”是心灵的肿瘤,多一份宽容就多一份理解,彼此间的隔阂就会化解。宽容就

是健康,一位心理学家说:“人类要想开拓健康的坦途,首先要学会宽容。”

如果我们每一个人都能拥有一颗宽容的心,时时化解心中的愁绪,我们的心里就会少一份阴霾、多一缕阳光,我们就会生活得更充实、更快乐、更美好!

第三,生活中要学会奉献。

人生的价值不能仅仅看为个人目标的实现,更重要的是看生命能否为其所在的社会做出贡献。售票员李素丽说过:公共汽车的路线有终点站,但为人民服务没有终点站。李素丽的这句话让我感悟到:即使工作岗位有高低,但创造的价值却没有大小。只要我们每一个人都能认真地投入到自己的工作岗位及学习中,我们就会领悟到人生中的许多美好!

讲到这儿,我的演讲即将结束了,希望我们每一个人都能珍爱生命、学会生存,怀着一颗感恩之心、宽容之心、奉献之心来热爱这美好的幸福生活!

谢谢大家!

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